企业名师进课堂传真经 校企融合共育英才就是不一样
企业名师进课堂传真经 校企融合共育英才就是不一样
杨彬老师讲课中
杨彬老师指导学生建模
杨彬老师获2018年度浙江省美丽乡村示范乡镇规划二等奖项目(浙江宁波市慈溪市掌起古镇保护及修复规划效果图)
杨彬老师带同学们实训完成的“网红打卡”门店：颜·谜龄美容院
内蒙古工业大学建筑设计及理论专业硕士研究生毕业的杨彬老师现在有着“双重身份”，一重是中茂建筑规划设计有限公司股东和湖南区域负责人，一重是湖南环境生物职业技术学院兼职教师，担任了该校生态宜居学院2018级建筑室内设计专业三个班《sketchup草图大师》和《酒店宾馆及餐饮空间设计》等2门主干课程及2018级环境艺术设计专业《施工图深化设计》实训课的教学工作。
杨老师曾任职于中国建筑西北设计院上海分院、三益建筑设计有限公司，后创办了中茂建筑规划设计有限公司并任湖南区域负责人，主持设计过山东青州市会展中心与大剧院、浙江宁波掌起古镇保护及修复规划、湖南衡阳冠市凌波风情小镇、湖南衡阳雁峰酒业博物馆及老窖池历史遗产保护等项目，其中浙江宁波慈溪市掌起古镇保护及修复规划项目获得2018年度浙江省美丽乡村示范乡镇二等奖，有着丰富的建筑室内设计工作经验。
代入实际工作案例提升实战能力
一直以来，设计软件教学中最大的问题就是同学们“一学就会，上手就废”。“我认真研究了人才培养方案和教学大纲，把多年的实际工作经验进行总结，从实际工作和当今设计理念出发制定教学计划，针对课程特点模拟实际工作场景，并引入实际设计案例和相关设计理论，让同学们在课堂学习中有很强的代入感，能清晰了解课程内容、难点及应用场景。”
在课堂教学中，杨老师大量引入当代国内外优秀设计师实际工程案例进行讲解和设计思潮分析，在介绍完软件后，就让同学们进行实际住宅和商业空间设计，在建模过程中发现问题，在老师指导下寻找解决问题的方法，同学们在这样的循环中自主摸索规律，从而多一些实践经验，提升实战水平，最终达到跳出书本真正上手设计，而不是简单的学习软件操作，这样上岗后就能得心应手。比如讲草图大师配套后处理软件lumion时，他从lumion提供的密斯凡德罗的作品法恩斯沃斯住宅给同学们介绍现代主义兴起的历史背景、审美、材料的变化及现代主义大师对当今设计的影响，让同学们在学习软件的同时体会到设计史的重要，也让大师作品不再是枯燥的书本概念，提供了一种解读大师作品的新途径。
“杨老师擅长将实际工程案例代入设计教学，让学生非常直观地了解到所学知识在实际设计实践中的应用场景。同时，他还要求学生不仅要关注所学课程，还要融会贯通诸如平面设计、设计史、三大构成等其他课程，这样才能呈现一个完整的设计教学体系，从而培养同学们自己的设计观和应对实际项目的能力。”作为同行的宫灵娟老师这样评价道。“杨老师的课大受欢迎从一个侧面说明我们的教学必须紧密贴近实践，绝不能搞‘空中楼阁’。 我们专业教师必须及时更新自己的知识体系，去拥抱新的设计思潮和设计方法，去了解新材料和新工艺的应用，这样才能让学生学到前沿的知识和有用的技能。“宫老师深有感触地说。
“杨老师上课时不限于书本知识，在讲《草图大师》时，还给我们对比3dmax内容，在课堂上演示几种软件进行同一个操作，让我们对软件操作印象深刻。”2018级建筑室内设计专业的刘诗剑同学说，有一次杨老师在讲《草图大师》图层操作时，同时打开了cad、photoshop，分别演示了3种软件的图层操作，让我们领会这些软件在图层操作中的差别，刷新了同学们对设计类软件的认识，同时也明白了软件不过是工具，关键要用好用对，下功夫多实践，才能有更多的收获。
战疫中的网红老师
杨彬老师在教学中，会事先按照教材体系录制好视频放在网上供同学们课前预习、课中学习和课后复习。在疫情防控期间，杨老师选择了年轻人非常喜欢的哔哩哔哩直播平台授课，化身专业“up主”进行《sketchup草图大师》和《酒店餐饮空间设计》网课教学。杨老师讲课风格诙谐幽默，并与大量实际案例结合，教学效果好，受到学生普遍喜欢。直播期间除本校学生外，还有外校学生和设计公司设计人员也加入其中在线听课和交流，直播室观看人数稳定在千人以上。目前，杨老师制作的网络视频课程播放量已达3万余次，成了网红。
“疫情防控期间，我从学生那里得知有一位来自企业的‘韩版大叔’上《草图大师》网课，上课从不点名却堂堂爆满。出于好奇，我偷偷溜进哔哩哔哩，浏览了杨老师的网课视频。杨老师讲课声音浑厚富有磁性却又纯净，语速不紧不慢，一下子就被吸引住了，讲《草图大师》软件操作时，需要一边讲解一边操作，每每讲到重点时，杨老师的声音略有放缓并适度提高分贝，演示操作讲到难点时就会打个恰当比喻，通俗易懂，听着听着不由得也佩服起来！风趣、儒雅，有魅力，不愧是网红老师。”同样作为同行的马玉兰老师风趣地说。
“杨老师讲课中会用大量实际设计案例和配套软件穿插讲解，不仅能学习课程内容，还能学习其他软件和设计史等知识。”2018级建筑室内设计专业的张淑婷同学说，有一次杨老师讲商业建筑时，讲起“东西”这个词的来历，他用了当时一部很火的电视剧《长安十二时辰》，从唐朝长安规划开始，讲到“东西二市”，也就是“买东西”的由来，又从规划讲到民居建筑和中国建筑的“内向”性格，整堂课下来仿佛象过了一遍电影一样。“我们都喜欢上杨老师的课，上网课时都是坐在电脑前等他开讲。”张淑婷说。
工地就是实训场
更为难能可贵的是，杨老师将自己在企业里丰富的工作经验结合专业知识倾囊相授，给同学们带来“平台化”设计理念，让同学们跳出传统设计课程过于孤立的学习，形成跨学科之间的融合创新。《草图大师》3d设计软件功能单一，杨老师给学生介绍《草图大师》在建模过程中的便利性，发掘《草图大师》作为设计表现的“前处理”平台，并引入书本外的vray、enscape、lumion作为平台的“后处理”软件，使各类设计软件优势互补，与实际设计接轨，开拓了同学们的设计思路。
在实训环节，杨老师则直接带同学们参与实际工程，学习同甲方沟通设计思路、动手进行空间和家具设计，到工地学习施工工序和做法，并调整成最终产品，让同学们体会工匠精神。在杨老师带领下，同学们完成了“颜·谜龄美容院”完整的设计及施工全过程，获得业主的高度肯定，成为新晋“网红打卡”门店。
“杨老师第一次给我们上《草图大师》课时，以战疫期间武汉火神山和雷神山医院为实例给我们介绍软件的应用，说这两个医院之所以能快速出图，就在于采用了新的设计理念，表现与功能设计同步，直接引入战区医院和传染病医院概念，这一下子就勾起了同学们学习《草图大师》课程的兴趣。”2018级建筑室内设计专业的陶立康同学说，杨老师还将实际设计项目代入上课中，尤其在实训阶段，杨老师直接带领我们整体设计了一座美容院，我们通过与业主沟通，将学到的知识应用到实际项目，圆满完成了整套图纸的设计，还学会了团队合作，并将学校学到的各种材料和构造知识应用到施工过程中，加深地对知识的理解。
“校企深度融合是职业教育的灵魂。企业名师进课堂为学生系统完整讲授一门课程是一次有益的尝试，是学校全面深化教学改革，创新教学方式和教学理念，提质创优，提高人才培养质量的一项重要举措。”该校生态宜居学院院长许超表示，生态宜居学院从行业企业聘请的兼职教师占教师数量比例达12%以上，并经常邀请合作企业高管、技术骨干以教学、讲座、座谈、研讨等形式共同探讨校企共同育人，让教学满足行业企业需要，更好地服务学生成长成才。
(通讯员 黄红焰 宫灵娟 肖明)