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将党史学习教育融入风景写生教学

发布时间:2021-05-12   阅读次数: 3426  来源:本站

同学们在边城茶峒写生

指导老师现场指导写生

蜡染知识实践教学

陈旋同学的蜡染作品:草原上豹子追逐羚羊,寓物竞天择、适者生存

云雾升腾美,山川黛色青。春末夏初的4月21日至5月6日,湖南环境生物职业技术学院生态宜居学院2020级计算机应用技术专业智能家居方向的139名同学在7名指导老师带领下,前往湘西凤凰古城、边城茶峒、德夯矮寨进行了为期半个多月的户外绘画写生实践教学活动。

在全党开展党史学习教育大背景下,广大师生根据学校统一部署,把党史学习教育与写生课程紧密结合,将“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”贯穿教学实践各个环节,润物无声地将红色气息注入写生教学。通过红色现场教学,师生用手中的画笔描绘祖国的大好河山和人民的幸福百态,回顾党的百年奋斗历程,讴歌党的光辉伟业,使党史学习教育更加生动、鲜活、有效,更加触及师生灵魂。

本次写生的边城茶峒,位于湘黔渝三省交界处的湘西州花垣县,因沈从文先生《边城》一书而闻名中外,清澈泽透的清水江、边城特有的拉拉渡、独具特色的民俗风情,成为世人神往之处,有着“中国民间艺术之乡”“国家历史文化名镇”的美誉。优美的自然风光、深厚的历史文化、古朴的民俗民风、浓郁的少数民族风情,很适合户外写生。

白天,同学们在老师带领下,实地考察、聆听古镇介绍、了解古镇变迁、收集素材、写生拍摄,把自己所看、所听、所学,用叙事性手法记录古镇的千姿百态。晚上,指导老师不辞辛劳对每个同学的作品进行讲评。讲评中,老师会用三到五分钟的时间给同学们讲当地红色小故事,并与同学们互动,结合写生展开讨论、引起共鸣、交流收获,加深同学们对写生的理解,让同学们广泛深入地了解党史、国家历史和民情,由专业上的提高上升到政治意识和时代责任。将党史学习教育融入风景写生教学,同学们更加神采飞扬、干劲满满,通过自己的画笔,记录着祖国壮丽秀美的自然风光和人文景观,经过一番精心创作,一幅幅美丽画卷跃然纸上,表现出浓烈的对祖国的热爱。同学们的作品有的关注了风景优美的“翠翠岛”,有的描绘了矗立在洪安大桥处洪安码头广场上的“刘邓大军进军大西南纪念碑”和刘邓铜像,有的同学则品鉴了“一脚踏三省”风雨亭的韵味......同学们将党史学习教育和专业知识、技能教学融为一体,达到了教书育人的目的。

“那时新中国刚成立,大量国民党部队和特务还盘踞在大西南,为尽快实现全国解放,党中央和毛主席作出了进军大西南的战略抉择。”写生同学还在邓蓝老师带领下走进边城茶峒对岸的刘邓大军进军大西南陈列馆,聆听红色故事,接受红色教育。同学们参观了陈列馆简陋的陈设,指导老师指着立体地形作战图、进军大西南战略态势图、进军大西南路线图简要介绍了解放大西南的背景。看到这些珍贵的历史文物,伴随着老师的讲解,让同学们悠然生出崇高的敬意。

“边城写生,让同学们难忘的还有蜡染制作。写生基地负责人为同学们上了一堂蜡染讲座课,介绍了蜡染的历史,蜡染中的民族文化及制作工艺。”黄兵桥老师说,苗族蜡染的传统纹样充分体现了苗族人民对大自然的崇拜,蓝白配色、对称图案、阴阳协调的寓意,符合中国人普遍审美,可用于家居设计。听完讲座,同学们又亲身体验了蜡染制作,了解民族传统文化。

“重温红色记忆,聆听革命故事,接受党史教育,激发写生热情。”该校生态宜居学院院长许超表示,外出写生实践是一段美好的经历,能让同学们更加深刻地认识生活与专业学习之间的联系,切身体会社会文化,激励同学们坚定理想信念,厚植家国情怀。

同学们表示写生不仅感受到了大自然之美、学到了绘画知识、提升了绘画的技艺,还上了生动的党史教育课,思想觉悟得到提高。“写生的地方既风景优美,又很有灵性,早就想去了。”陈旋同学说,将党史学习教育融入写生,增长了专业知识,陶冶了情操,感受到幸福生活来之不易,还领略了蜡染的魅力,在学与做、看与玩之间,感受了民间艺术的华美,懂得了多民族文化的相融。向芹同学表示,半个多月的户外写生,不仅仅在绘画上有了突破,更是在绘画过程中将一颗浮躁的心慢慢沉淀下来,激发了我们学习专业知识和技能服务社会的动力。

“学校十分重视发挥党史以史鉴今、资政育人作用。”该校生态宜居学院党总支书记廖哲爱表示,学校在党史学习教育推进过程中既保质保量做好“规定动作”,又紧密结合教育教学工作实际,精心设计做好“自选动作”。下一步将继续发挥专业优势,以画为体,以史铸魂,将党史学习教育融入立德树人全过程,以丰富多元的形式传承红色基因、赓续红色血脉。

作者:黄红焰 黄兵桥 邓玮祎

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